【清风徐来“廉”花开】第二届最美市幼人（二）

滕含芬，专科学历，二级教师。现任常宁市幼儿园泉峰园小三班班主任。她爱岗敬业、乐于奉献，凭着对幼教事业的无限深情，坚守教育第一线，她始终坚持着假如我是孩子，假如是我的孩子的理念，以一个教师真诚的爱去理解、尊重和关爱每一个孩子。

在幼教道路上的每一个日子她都兢兢业业，每一个细节她都精益求精，每一个步伐都丝毫不敢懈怠。为了让孩子在幼儿园健康快乐的成长,她以身作则，带领班级老师加班加点，从孩子兴趣点入手，精心地为幼儿创设充满童趣、情趣和互动气息的、丰富多彩的物质环境、以保证幼儿持之以恒的兴趣。力求做到三新：新玩具.新角色.新环境，在新颖、多样化的活动中孩子的积极性才能够很快被调动起来，注意力也能持久保持。加班期间，自己孩子无人照看，只好带在身边，起初每当夜里七八点孩子肚子饿得直哭。时间长了，她的孩子竟适应了这个节奏，即使再晚点，他也会对妈妈说“妈妈我不饿”……工作中有太多砥砺前行的瞬间，但教育工作中的“红烛精神”一直引领着她不断前行。

陶行知说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”她爱着班里的每一个孩子，用自己的实际行动诠释着爱的教育。幼儿教师的工作是平凡而琐碎的，在幼儿园里，她一边当老师、一边做妈妈，一边扮演着孩子们喜欢的“故事大王”，一边将“教育”潜移默化的融入孩子们的生活。她是孩子们最快乐的陪伴者，她爱教师这个职业，每一位孩子都视如己出，用爱心温暖每一颗心灵。每个孩子身上有着自己独特的闪光点，她善于观察每一个孩子的性格，因材施教，并运用不同的教育方法引导孩子成长，让孩子自信、阳光、快乐，并闪闪发光。她曾在小班带过一个叫浩浩的小朋友，一个让家长、老师都头疼的“调皮”小孩：大喊大叫、打架、吐口水......每次老师对他的错误行为进行教育时，浩浩会更加撒泼打滚，可谓是幼儿园的小小“风云”人物。她时刻关注着浩浩的一举一动，用耐心和爱心去引导他、教育他，可是转眼间浩浩又忘记了老师的叮嘱。一天，浩浩在玩规则游戏时输给了对方，浩浩又开始大喊大叫，准备攻击对方，被她提醒后，这次孩子没有撒泼打滚，她立即抱了抱孩子并进行了表扬，从那以后当浩浩犯错老师教育他的时候不再撒泼打滚了，为了更好地帮助浩浩成长，养成良好的生活和学习习惯。她和班级老师商量要目标一致，要从孩子的角度出发了解他“调皮”的初衷，对浩浩倾注更多的关心和爱。让他多为班级服务，比如：扫地、擦桌子、发勺子......使浩浩有充分的存在感、归属感，由此产生强烈的责任感。

经过一段时间的培养纠正，浩浩的进步非常大，不但逐步改正了不良习惯，还变成了能主动学习、帮助他人的好孩子，家长也为孩子的进步感到惊喜与高兴。

教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，就会心甘情愿地接受老师的教育。

在班级管理中，她注重习惯的养成，慢慢地让孩子成长起来。当孩子遇到困难的时候，她总是让孩子大胆地表达。在每一天的相处中，孩子从奶娃娃变成了小男子汉，更是潜移默化地带到了自己的生活中。

“要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋。”她利用课余时间阅读了大量的幼教专刊，不断拓宽视野。一路走来，收获满满，撰写的多篇论文获省市奖项；最终也获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“最美市幼人”的称号。

“为师者，惟匠心以致远，当臻于至善。”在这些幸福的岁月里流淌着晶莹的希望和鲜亮的憧憬，用爱与责任诠释了教育的真谛。时光有故事，微光有力量。教育之路漫漫其修远兮，她将带着初心坚定前行!