【家园共育】童年很短 陪伴填满

01

学会分享 快乐成长

 祺祺是个万宠宝，年龄他最小，外公外婆宠着他，爸爸妈妈爱着他，哥哥姐姐让着他，家里唯他独尊。

长大了，要与小朋友接触了，由于在家宠爱惯了，不愿意与其他小朋友分享玩具或者零食等，喜欢独占。一段时间后，我发现他朋友比较少，他也渐渐不太愿意下去玩，总是跟我们一起窝在家里，脸上的笑容也变得越来越少。

我思索着，我应该采取什么措施来改变这个局面呢？我买了一些糖果回家，把糖果一分为二，一半留在家里给他自己，一半放在他的口袋里，然后带着他下楼去跟院子里的小朋友玩。他一边吃着糖，一边骑单车。有小朋友看着他的糖果感兴趣，过来跟他聊天，我顺势引导他，可以把口袋里糖果分享给小朋友，大家一起吃更有意思。

开始并不情愿，我继续给他做工作，家里还有糖果，吃了还有。在我的循循善诱之下，他终于愿意分享他的糖果了，小朋友也和他分享了他们的零食，这一次他玩的很开心。回去的时候，我告诉他，跟小朋友一起分享，会收获快乐。

慢慢的，祺祺学会了跟小朋友分享，也收获了许多快乐，与朋友相处也越来越和谐，每天乐呵呵的。

                                    —— 祺宝妈妈

02

帮助孩子 培养自信

教育家陶行知先生说“千教万教教人就真，千学万学学做真人”，父母作为孩子的第一任老师，很多时候都影响着孩子的行为习惯，更多的时候是给孩子提供正确引导。

前段时间，依一爱上了DIY 手工拼图挂饰，刚开始她怎么拼也拼不好，自己着急得不了，期间还哭了鼻子，并提出让我帮帮她。我说：“你先来观察观察这个拼图，从哪里开始拼最简单。”依一问：“好吧，那能陪陪我吗？”我接着回答：“可以，我们来比赛吧，比比谁更快拼好。”过了许久，我抬头一看，她果然静下心认真拼图，最后居然比我拼得更快更好，还高兴地要我帮忙把DIY的“小兔子”挂上书包。下午放学回家，自豪地告诉我，幼儿园的同学们都很羡慕和喜欢她的“小兔子”。

成功学家格兰特纳说：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会。”因此，教孩子自己解决问题，踏实走好每一步，帮助她们找到自己解决问题的方式，用实际行动陪伴她们，相信她们可以凭借自己的能力去解决问题，让孩子更自信。

                        ——段惜纯妈妈

03

培养大宝当助手

作为一个职场妈妈，家有二宝，大宝6岁，小宝4岁。家里没有老人帮忙带娃，每天上班的同时，还要带娃。家里大多数时候能井井有条，不得不感谢我的好帮手--大宝尹沐辰。

刚开始让大宝帮忙做家务、带妹妹，他有时会觉得有成就感，很高兴；有时会因为做这些占用了他的娱乐时间发脾气。每次他发脾气，我会安静地继续做我的事，等他平静下来后，再抱抱他，同他聊会天。有一天，因为小妹妹捣乱，我连着让他摆了三次鞋，他崩溃了，一边哭，一边摆鞋：“为什么总是我摆，妹妹什么也不用做？”我当时没作声，继续煮菜。

等他情绪稳定后，我同他说：“谢谢你帮大家摆鞋，家里看起来更整洁、更漂亮了。回到家，妈妈是不是一直也在做事，妹妹还太小，不会做，等她大些了，我们也分任务给她，好不好？”他想了想，赞同了我的说法。很多时候，我请他帮忙，都会说：“辰辰，可以请你帮忙……”事后还会给他道谢。当然，请他帮忙都是他力所能及的事，且一天不宜过多。次数多了，习惯成自然。现在早上上学，大多数时候，他都会牵着他妹妹上学。家里的鞋乱了，他会自觉去整理……

                        ——尹沐辰妈妈