家长日记|用心陪伴，用爱浇灌

    一、自己动手，体会成长的快乐

    从她懂事开始，就告诉她自己的事情自己做，她自己乐意，我们也轻松。在上幼儿园之前，吃饭、洗漱、整理玩具、书籍，这些她都可以独立完成。每次她独立做好一件事情，我们都会在言语上鼓励她，表扬她，她也乐在其中。

   二、带她出去，体验不同的世界

   喜欢玩是孩子的天性，涵涵也不例外。周末、寒暑假，只要有时间，我们都会带她出去走走。我们看的是风景，孩子看的是另一个世界。春天，带她去踏青；夏天，带她去玩沙、戏水；秋天，带她去采摘；冬天，带她去玩雪…在这个过程中，既让她体会到了游玩的乐趣，也锻炼了她的毅力和耐力。

    一、培养兴趣，在玩中学习

    受姐姐的影响，涵涵喜欢画画、跳舞，所以很自然的我就给她报了舞蹈兴趣班，但是事情并没有想象中的顺利，学了半期舞蹈，她就不愿意再去了。尽管给她做了很久的思想工作，仍然没有说服她。后来就打消了这个念头，心想可能不是每个女孩子都适合跳舞。偶然的一机会，她上了一次乐高体验课，非常喜欢。然后就开启了她的乐高课程之旅。每次上完课，她都会和我们分享她学习的收获，让我们看到了一个不一样的她。

    二、共同阅读，寓教于乐

    记得一位作家曾说过：“一个家庭没有书籍，就像一座房子没有窗户。”在家休息时，陪她看书，一起讲书中的故事，有时候她随口而出的“金句”会让我惊喜不已。学习之余，我们会一起玩游戏、做手工、画画、剪纸，虽然有时会觉得枯燥，但是看到她开心的样子，所有的疲倦都烟消云散。在陪伴孩子的同时，既丰富了自己，也多了许多与孩子沟通的机会，我们之间也更加亲密。

    一、懂得感恩，学会爱人

    孩子既要享受被爱，也要学会爱人。给家人制作一张生日卡片，画一幅画，给老外婆端菜，或者扶着老外婆过马路…等等这些都是生活中我们教她爱家人的方式。在家人过生日的前一天，会提醒她，可以自己动手做一张卡片或者画一幅画送给过生日的家人。慢慢的，不需要提醒，她也时不时会给你惊喜。

   二、参加社会实践，培养她的责任感

   “环保小卫士”、“最美花仙子”、“玩具大使”，这些都是她参加实践活动后我送给她“荣誉称号”。“学雷锋”月，带她去清理广场周围的垃圾；情人节的时候，带她去卖花；寒假期间，带她去卖玩具…这些看起来很简单的事情，做起来会遇到不同的困难，她会因为遇到的困难而退缩，但是我们会在旁边帮助她，鼓励她，让她知道做事情要有始有终。

    成长是一个漫长的过程，不会立竿见影，可能多年后才会在孩子身上显现。就像我们陪伴孩子一样，短时间看不出什么，时间长了，孩子与我们的亲密关系自然就显现出来了。